Abordar conceitos e práticas relativas à formação do processo empresarial, avaliando e indicando que perfil, crenças e hábitos deverão desenvolver-se nas pessoas para tornarem-se administrador. Abordar a linguagem empresarial e proporcionar uma visão organizacional. O papel do organizador de empresas e o desenvolvimento do espírito empresarial. A dinâmica do trabalho em equipe, o espírito de liderança, a responsabilidade social e a ética nas organizações
EMENTA:


A metodologia da Gestão pela Qualidade que possibilita a aplicação dos seus métodos e técnicas na prática da Gestão das Organizações.


OBJETIVOS:

3.1 GERAL:


Formar administradores capazes de gerenciar as questões relacionadas à produtividade e qualidade nas organizações.


3.2 ESPECÍFICOS:


-Ao final do curso o aluno deverá estar capacitado a:
-Diagnosticar produtos ou situações não-conformes ou de risco, que estrangulem a produtividade das organizações.
-Utilizar ferramentas de qualidade para implantar processos de melhoria contínua visando obter o grau de excelência das empresas, sendo elas, públicas ou privadas.

O curso aborda os conceitos e ferramentas fundamentais de marketing.

MARKETING I - EMENTA

O mundo do marketing. O processo de administração de marketing. O papel crítico do marketing para a boa performance organizacional, os conceitos centrais da área. A adoção da administração de marketing pelas empresas modernas. O processo de construção da satisfação do cliente através da entrega de valor. Influência das variáveis endógenas e exógenas.

MarketingKotler & Keller (2006, p.2), expõem que o marketing tem se configurado num ingrediente cada vez mais indispensável para o sucesso dos negócios. Em razão disso, os autores ressaltam que o marketing não é decorrente de uma tomada de decisão acidental, mas sim de um processo consolidado ao longo do tempo, que envolveu planejamento e execução cuidadosos, tornando-se assim, uma ciência-arte.

Nesta disciplina, busca-se oferecer ao discente, um aprofundamento sobre a Administração de Marketing, visando a retomada de conceitos fundamentais da área, entre eles o composto mercadológico, realizando uma imersão mais acurada nestes elementos conceituais, de modo a fomentar o raciocínio analítico e a conduta estratégica no processo de tomada de decisão de marketing. A disciplina, neste sentido, compila saberes das demais áreas de Administração, dentre elas, a Financeira, a de  Pessoas, a de Produção e áreas correlatas.

Ementa: Aprofunda os conceitos e amplia a análise sobre o composto de marketing, estabelecendo condições para a construção de um plano estrutural.

Carga-horária da disciplina: 68 horas-aula. Encontros presenciais: sempre às terças-feiras.

A Administração de Processos Operacionais visa capacitar os alunos a tomarem decisões relacionadas a melhoria da competitividade organizacional, através dos processos produtivos e/ou execução de serviços.

Iremos entender os princípios de produtividade, as diferentes características de ambientes de produção, padronização, projeto de produtos, lay-out, fluxograma, melhoria da qualidade etc.

Para tanto devemos lembrar; por melhor que seja o plano estratégico de uma empresa, se ela não consegue traduzi-lo em produto ou serviço, de nada adiantará.

A administração de suprimentos e compras é fundamental para a competitividade das empresas.A administração de suprimentos e compras tem como um de seus objetivos, a corroboração para a competitividade das companhias. Ela, quanto técnica o faz, via a inserção da eficiência e a eficácia dos processos, redução de investimentos em estoques, melhoria da qualidade do relacionamento com parceiros e condições de compra, bem como para o aumento da satisfação do consumidor.

A disciplina Administração de Suprimentos e Materiais oferecida neste semestre pelo Departamento de Administração, tem como finalidade apresentar ao futuro administrador este campo da ciência administrativa, que possui relevante papel na governança de negócios.

Ementa: A gestão de suprimentos, estoques e compras nas empresas públicas e privadas e as técnicas de organização de armazenagem e movimentação de materiais.

Carga horária da disciplina: 68 horas-aula. Aulas presenciais sempre às segundas-feiras.

Analisar os principais aspectos teóricos envolvidos na administração de vendas e suas implicações gerenciais e mercadológicas.

O Século XX ficou marcado pelas evoluções tecnológicas que mudaram todo o padrão de produção e consumo no mundo. A técnologia encurtou as distâncias e o homem obteve acesso a produtos e serviços imagináveis a pouco tempo atrás. Além da melhoria de vida que culminou com o aumento da expectativa de vida das pessoas tivemos a redução da mortalidade infantil. O século passado teve início com uma população mundial estimada de aprox. 2 bilhões de pessoas e a previsão paras as primeiras décadas do Séc. XXI é que seremos quase 7 bilhões. Esse crescimento populacional demanda imensa quantidade de energia e matéria, exigindo do meio ambiente mais do que ele consegue nos dar. Essa problemática é que norteará as discussões que serão debatidas no decorrer do semestre. Temos como objetivo entender a problemática ambiental e como estas irão impactar na gestão das empresas. Como transformar ameaças em oportunidade.

Sejam bem-vindos!

A disciplina de Administração Financeira I permite ao acadêmico conhecimentos sobre a sua importancia para o profissional da área de finanças e para a gestão financeira das organizações.

Escreva um parágrafo conciso e interessante para descrever o curso

O curso oferece um estudo da evolução histórica do pensamento administrativo, inserida no ambiente cultural e social, considerando as tendências e dinâmicas das organizações.

Esta disciplina, estuda os modelos de administração emergentes, como administração participativa, administração de qualidade, negociação, benchmarking, responsabilidade social e inovação.

Profa.Monica Feitosa

Escreva um parágrafo conciso e interessante para descrever o curso
Os Consumidores no Mercado. A Economia e o Consumidor . A psicologia econômica. Os Consumidores como Indivíduos. Consumidores como Tomadores de Decisão. Os Consumidores a Cultura e as Subculturas .
Escreva um parágrafo conciso e interessante para descrever o curso

A EJULBRA, Empresa Júnior da ULBRA é um laboratório de prática de gestão de negócios dos alunos do Curso de Administração do CEULJI - ULBRA de Ji-Paraná - RO

Conteúdo

Desenvolver competências através do conhecimento, capacidade e discernimento para utilizar os recursos da tecnologia da informação de forma sistêmica, levando em conta as necessidades e estratégias organizacionais.

Escreva um parágrafo conciso e interessante para descrever o curso

Conceitos de administração de Recursos Humanos e sua evolução nas organizações. Os sistemas de administração e gestão das pessoas, das relações com a sociedade e suas negociações. Subsistemas de Administração de Recursos Humanos. Recrutamento e Seleção. Treinamento e Desenvolvimento. Cargos e Salários.

GESTÃO ESTRATÉGICA:

Desenvolvimento do enfoque genérico e específico de todos os aspectos da gestão e estratégias empresariais envolvendo estruturas, planejamento estratégico, tático e operacional; políticas e programas de gestão; estratégias de planos de ações, de decisões, de desenvolvimento, de sobrevivência, de mudanças, de negociações e de aplicações práticas ( estudo de casos).

Entender as principais forças que exercem impacto sobre o macroambiente da empresa,conhecendo as principais tendências que estão influenciando as decisões de marketing no macroambiente. Entender o processo de segmentação de mercado através das bases utilizadas para segmentar mercado consumidores e empresariais. Saber como avaliar e selecionar segmentos para serem alvo dos programas de marketing.

monografia-livro.jpgO trabalho de conclusão de curso trata-se de um projeto orientado por um professor, com a finalidade de sintetizar cientificamente os conhecimentos adquiridos ao longo do processo de formação acadêmica, por meio do estabelecimento da relação entre a teoria e a prática.

Na área de administração, o Trabalho de Conclusão de Curso compõe os Parâmetros Curriculares do Curso, estabelecidos pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC e pode ser consolidado na forma de projeto de empresa, plano de negócios, monografia ou artigo científico.

No caso do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - CEUJI/ULBRA, o bacharelando em administração terá a oportunidade de exercitar suas habilidades adquiridas ao longo do curso, por meio da construção de um artigo científico. Nesta segunda fase de construção, representada pela disciplina 'Prática Organizacional- TCC II - 2011/2', o aluno de administração terá a oportunidade de finalizar o artigo científico, a partir do projeto apresentado na disciplina Processo Organizacional - TCC I.

Ementa:Levantamento de dados primários e/ou secundários. Estruturação das informações utilizando a metodologia e procedimentos adequados para os estudos quantitativos e qualitativos. Planejamento para a apresentação embanca.

Carga-horária: 68 horas-aula.

As habilidades negociais são de fundamental importância para os profissionais que pretendem enfrentar a competição no mundo que a globalização tornou cada vez menor.

Conhecer as técnicas de negociação é importante para ser eficaz no processo de planejamento, elaboração e avaliação da negociação, facilitando a vida dos profissionais das mais variadas áreas de atuação.

sorriso Qualidade e Produtividade são temas muito discutidos nos dias atuais pelos mais diversos tipos de organizações. O fato que qualidade deixou de ser um diferencial no mundo Globalizado, uma vez que os produtos de modo em geral estão cada vez mais parecidos, verdadeiras commodities, mas como ter um diferencial que faça com a empresa se torne sucesso? como obter resultados com padrões de empresas consideradas referências? como implantar um sistema de gestão que permita gerar competitividade? como gerenciar recursos e processos com foco no mercado alvo? Inovação? Conhecimento? Resultados?

 Esses são alguns dos objetivos da disciplina que serão amplamente estudados e debatidos no trancorrer da disciplina. piscando

Pc%2BLivro.jpgO trabalho de conclusão de curso trata-se de um projeto orientado por um professor, com a finalidade de sintetizar cientificamente os conhecimentos adquiridos ao longo do processo de formação acadêmica, por meio do estabelecimento da relação entre a teoria e a prática.

Na área de administração, o Trabalho de Conclusão de Curso compõe os Parâmetros Curriculares do Curso, estabelecidos pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC e pode ser consolidado na forma de projeto de empresa, plano de negócios, monografia ou artigo científico.

No caso do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná - CEUJI/ULBRA, o bacharelando em administração terá a oportunidade de exercitar suas habilidades adquiridas ao longo do curso, por meio da construção de um artigo científico. Nesta primeira fase de construção, representada pela disciplina 'Projeto Organizacional I - 2011/2', o aluno de administração terá a oportunidade de construir seu projeto de pesquisa, que será executado no semestre subsquentemente.

Ementa: Projeto Organizacional. O processo investigativo e suas implicações. A dimensão desse processo e principais fases de um projeto.

Carga horária da disciplina: 68 horas-aula.

De acordo com Ballou (1995, p. 17), a logística empresarial é um ramo da Administração que "visa prover [o] melhor nível de rentabilidade nos serviços de distribuição aos clientes e consumidores, através de planejamento, organização e controle efetivos para as atividades de movimentação e armazenagem que visam facilitar o fluxo de produtos".

Dada a sua relevância no ambiente de negócios e em particular para o êxito das atividades econômicas de regiões brasileiras importantes, como o Estado de Rondônia, que está localizado na fronteira do Brasil e que detém sistemas rodoviários e hidroviários relevantes, a presente disciplina, oferecida no âmago do curso de Administração da ULBRA, visa permitir ao aluno, uma visão ampla sobre uma das áreas profissionais da administração que mais crescem na atualidade.

Ementa: Disciplina que aborda os procedimentos da logística na cadeia produtiva até o consumidor final. Abrange os modais de transporte e os sistemas de informação na movimentação de materiais. Trata os aspectos dispostos tanto na utilização (provimento) de bens quanto do serviço. Releva os modelos de otimização dos custos da logística e as melhores práticas organizacionais.

Carga horária da disciplina: 68 horas-aula. Encontros presenciais sempre às sextas-feiras.

A disciplina TEORIA MICROECONOMICA I busca levar ao academico conhecimentos sobre as variáveis economicas que orientam as tendencias do mercado a partir do posicionamento das organizações frente ao seu consumidor. A influencia dos modelos de Oferta e Demanda, A Elasticidade e Inelasticidade da economia. As Estruturas de Mercado e as concorrencias.

Conteúdo:

Demonstrar a importância da interação das organizações privadas, órgãos públicos, organizações não governamentais e a sociedade para a necessidade da preservação dos recursos naturais com a relação do aumento da produtividade. Uma análise conjunta das ações individuais como a conscientização da utilização dos recursos da natureza e o destino dos resíduos, embasadas pelas entidades ambientalistas e órgãos governamentais, durante os processos produtivos das organizações, é vital para a sobrevivência das empresas.

 

Análise da gestão de varejo e serviços: segmentação de mercado. O comportamento do consumidor e sua importância na cadeia comercial. Os aspectos da logística no varejo e serviços no Brasil:  atividades administrativas, comerciais e fiscais.